Tham dự hội thảo có các nhà khoa học đến từ 15 trường đại học Sư phạm và các trường đại học có đào tạo giáo viên; cán bộ quản lý và giáo viên vật lí của các Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường trung học phổ thông đến từ 18 tỉnh, thành phố trong cả nước.

Tại hội thảo, GS.TS Trần Công Phong - Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, PGS.TS Nguyễn Văn Khánh - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, thành viên Ban Chương trình Giáo dục phổ thông quốc gia, Chủ biên Chương trình Giáo dục phổ thông môn Vật lí, cùng rất nhiều nhà khoa học, giảng viên, giáo viên, nghiên cứu sinh … đã trình bày 7 tham luận, chia sẻ nhiều thông tin bổ ích về Chương trình Giáo dục phổ thông mới, về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá năng lực đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông mới ở trường phổ thông. Những vấn đề về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân ngành Sư phạm vật lí, bồi dưỡng giáo viên vật lí ở các trường đại học đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới cũng được bàn luận sôi nổi tại hội thảo.

Hội thảo đã nhận được 26 bài tham luận khoa học của 44 tác giả. Nội dung của các tham luận tập trung vào 5 chủ đề chính, bao gồm: Những vấn đề cốt lõi và những yêu cầu cơ bản của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Vật lí; Thiết kế kế hoạch dạy học Vật lí phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Các giải pháp thực hiện có hiệu quả việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực; Thiết kế các chủ đề giáo dục STEM, tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Vật lí; Đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Sư phạm vật lí và bồi dưỡng giáo viên vật lí phổ thông, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông môn Vật lí.

Hội thảo khoa học “Dạy học Vật lí phát triển phẩm chất, năng lực học sinh đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới” đã thực sự mang lại những thông tin bổ ích cho các nhà khoa học, cán bộ quản lý và đặc biệt là giáo viên vật lí ở các trường phổ thông, được các nhà khoa học đánh giá cao.

Một số hình ảnh tại hội thảo: